24 августа состоялось пленарное заседание X Съезда работников образования. Участие в нем приняли руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, руководители и педагогические работники образовательных организаций, родители школьников. Почетными гостями мероприятия стали федеральные эксперты.

С приветственным словом к собравшимся обратился врио Губернатора Алтайского края Виктор Томенко.

С основным докладом о приоритетных задачах в сфере образования выступил врио министра образования и науки Алтайского края Александр Жидких. Указ Президента Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» знаменует начало нового этапа жизни страны по всем ее ключевым направлениям, подчеркнул Александр Жидких.

По словам врио министра, перед системой образования на сегодняшний день стоят две задачи: обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству образования, а также воспитание гармоничной личности на основе духовно-нравственных ценностей. Для их достижения разработан один из самых масштабных и значимых национальных проектов — «Образование», в основе реализации которого — объединение ресурсов и усилий по девяти базовым направлениям.

«Анализируя предыдущий период развития системы образования Алтайского края, старт которому дан в 2012 году майскими указами Президента России, можно сказать, что все планируемые индикаторы достигнуты, и это дает уверенность в том, что наш регион будет и в дальнейшем поступательно двигаться к намеченным целям», — отметил Александр Жидких.

Он рассказал, что сегодня система образования края включает в себя 1439 образовательных учреждений разных типов и видов, в которых в новом учебному году будут обучаться и воспитываться более 480 тысяч детей, работать 64 тысячи педагогических работников.

Врио министра напомнил, что с 2012 года построено 15 школ и пристроек, отремонтировано 110 зданий, создано почти 4,5 тысячи новых ученических мест. В условиях перехода на односменный режим обучения потребность в новых местах наиболее актуальна для городов края и крупных сельских муниципалитетов. Также он отметил положительный опыт решения этого вопроса в Ключевском, Кулундинском, Родинском районах, Заринске и Рубцовске.

Говоря о планах, Александр Жидких проинформировал, что в будущем предстоит построить 30 школ, 42 пристройки к зданиям школ, капитально отремонтировать 143 школы и создать более 25 тысяч новых мест.

Далее он рассказал о проекте «Цифровая школа», работа по реализации которого уже имеет положительные результаты в регионе. По его словам, сегодня инновационное образовательное пространство края формируют 80 ведущих школ, выступая площадками для создания и апробации современных технологий обучения и воспитания.

В своем докладе врио министра образования и науки также затронул тему реализации проектов «Учитель будущего», «Социальная активность» и «Современные родители». Так, например, в сентябре стартует проект «Здравствуй, школа», главными задачами которого являются знакомство родителей с деятельностью школы, презентация форм внеурочной занятости, элективных курсов.

Кроме того, как отметил Александр Жидких, предстоит актуализировать работу по ранней профориентации школьников. В крае уже принята концепция непрерывного агрообразования, есть опыт создания педагогических, медицинских, инженерных и других профильных классов. 

А с этого года определены 16 пилотных профессиональных образовательных организаций, где на бюджетной основе школьников будут обучать востребованным на рынке труда профессиям по программам профподготовки, с выдачей свидетельств государственного образца и присвоением квалификации.

Александр Жидких подчеркнул, что для высшей школы единые параметры развития заложены в федеральном проекте «Повышение конкурентоспособности российского высшего образования».

Это — вхождение в мировые рейтинги, экспорт российского образования, создание цифровой образовательной платформы, а также подъем регионов через центры инновационного, технологического и социального развития.

«Основным посылом национального проекта «Образование» является всестороннее развитие человеческого капитала как системообразующего элемента новой экономики, которая задает спрос на новые типы навыков и формы подготовки», — подчеркнул врио министра, завершая свой доклад.

По его словам, ключевую роль в этом процессе будут играть цифровые технологии, проектный подход, работа в командах, в том числе удаленных и мультиязычных, сетевое и кластерное взаимодействие, постоянное развитие, сквозное обучение, системное мышление, способность к творчеству, самоорганизация, взаимное обучение, образовательно-карьерные траектории, личный профиль компетенций, «взаимопроникновение» бизнеса и учебных заведений, независимая сертификация образования.

Александр Жидких поздравил участников Съезда работников образования с приближающимся новым учебным годом, пожелал творческих успехов, радости от полученных результатов, здоровья, счастья и благополучия.