В Госдуме намерены принять законопроект о дистанционном образовании. Депутаты фракции ЛДПР выступают против. Этот законопроект подготовлен в спешке и не прошел обсуждение с родительским сообществом.
Депутаты нижней палаты парламента планируют наделить полномочиями о введении дистанта Министерство просвещения и Министерство образования и науки. Эти ведомства смогут вводить дистанционное обучение в случае режима ЧП, повышенной готовности или в иных чрезвычайных условиях. Дистанционная форма может быть установлена как по всей стране, так и в отдельных регионах и городах.

Министерства, в свою очередь, будут закреплять порядок проведения уроков: их длительность и формат выставления оценок по итогам. Таким образом, внедрение формы дистанционного обучения переходит на уровень ведомственных приказов и инструкций, что может повлечь полное переформатирование образовательного процесса в России.

Между тем, в российской среде зреет мощный протест против перевода школьников на постоянное дистанционное обучение. Принятие закона в спешке не поддерживают и депутаты фракции ЛДПР Госдумы. Партийцы убеждены, закон должен быть вынесен на обсуждение родительской и педагогической общественности, а также доработан с точки зрения соблюдения технических возможностей и безопасного режима организации обучения.

«Для введения этого режима должны быть не только оборудованы места работы педагогов и детей, но и соблюдены санитарные нормы и правила нахождения у мониторов всех участников процесса обучения. Должна быть устойчивой и доступной интернет-связь.

Переход на дистанционное обучение весной этого года спровоцировал рост негатива в родительской среде, в непривычных условиях оказались педагоги. На сегодняшний день к дистанционному обучению не готовы ни образовательные учреждения, ни родители, ни сами обучающиеся. Считаю, что все эти вопросы должны быть решены до принятия закона», — уверен Координатор Алтайского регионального отделения ЛДПР Максим Крайн.

398 просмотров всего, сегодня нет просмотров